Ce projet s'adresse aux jeunes de 16-24 ans qui habitent le Sud des MRC de Montmagny et de L'Islet.
Le projet consiste à intervenir auprès de la clientèle-cible et de sa famille sous forme de rencontres, de distribution d'informations et d'ateliers. L'intervenante agira sous forme d'accompagnement et de soutien auprès des jeunes ciblés et elle établira un lien de confiance afin de les aider à adopter des comportements qui favoriseront leur réussite scolaire. Une vision positive de l'importance de l'éducation.
Présentation du projet
Objectif général
Permettre aux jeunes de développer leurs intérêts dans leur milieu de vie et avec les ressources de la région à titre de facteur dans leur réussite scolaire.Objectifs spécifiques
- Amener les jeunes à exprimer leurs intérêts par des projets les intégrant dans leur collectivité.- Favoriser la réussite scolaire tout en permettant aux jeunes de s'approprier leur milieu et le plaisir de vivre en région.
- Découvrir leurs forces et champs d'intérêts par l'entremise de différentes activités novatrices et stimulantes.
- Réaliser un projet communautaire en lien avec leurs champs d'intérêts.
Par divers projets et activités, initier les jeunes et les familles à :
- l'importance de leurs habitudes de vie sur la réussite scolaire ;
- le rôle du parent à travers les réussites de son jeune ;
- le rôle du jeune dans sa propre réussite ;
- les perspectives gagnantes de la réussite scolaire.
Intégration du milieu scolaire
Favoriser la circulation et le partage d'informations sur la réussite, la persévérance et le soutien au raccrochage scolaire en s'intégrant dans des activités éducatives s'adressant aux jeunes et à leurs familles.
Descriptions des activités
- Identification des jeunes 16-24 ans non diplômés.- Rencontres individualisées afin de connaître les facteurs qui influencent le développement de leurs forces et de leurs intérêts.
- Organisation, animation et évaluation de séances d'informations et de conseil auprès des jeunes.
- Soutien individualisé au niveau de l'organisation méthodique de travail ou sous la forme d'aide aux devoirs auprès de la clientèle-cible de cheminement particulier et de l'Éducation des adultes.
Intégration du milieu rural
Par une approche personnalisée des familles, partager avec elles de nouvelles méthodes et habitudes de vie encourageant la réussite scolaire.
Description des activités
- Identification des jeunes 16-24 ans en milieu familial qui sont non diplômés et sans travail.- Insertion au sein des familles par le biais d'ateliers de soutien :
* Soutien pédagogique.
* Éveil à la lecture et à l'écriture aux jeunes enfants à la maison.- Partage d'informations, de références et de conseils sur les habitudes de vie et les facteurs propices à la réussite scolaire.
- Motivation auprès des familles à participer plus activement dans le cheminement scolaire de leur enfant.
- Avec les familles, identification des forces et centres d'intérêts de leur enfant, approche favorable à la réussite scolaire.
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Rapport de la chercheure, projet 16-24, version en pdf
1ère partie
